Hola a tots,
Aquí teniu l'enllaç del PDF que explica el material escolar per al curs vinent (llibres, diccionaris...).
http://www.iesdimreus.cat/llibres/2%20eso%20cc.pdf
La reserva es durà a terme els dies:
- Divendres 02/07/2010 a la tarda
- Des del dilluns 05/07/2010 fins el divendres 09/07/2010
divendres, 2 de juliol del 2010
dissabte, 12 de juny del 2010
Final de Curs
Ja s'ha acabat el curs, i juntament aquest bloc queda semi-tancat.
Aquest estiu hi faré poques intervencions (quasi només de la revista Science in School).
Però el curs que ve aquest bloc tornarà a funcionar i així posant més informació, més videos interessants, esquemes...
I finalment, espero que aquest bloc us hagi estat una eina minimament útil per ajudar-vos.
Bon estiu a tothom!
Aquest estiu hi faré poques intervencions (quasi només de la revista Science in School).
Però el curs que ve aquest bloc tornarà a funcionar i així posant més informació, més videos interessants, esquemes...
I finalment, espero que aquest bloc us hagi estat una eina minimament útil per ajudar-vos.
Bon estiu a tothom!
dissabte, 5 de juny del 2010
Treball de Síntesi
Hola a tots, us poso el material i les activitats que necessitarem per fer el Treball de síntesi.
Aquí ho teniu tot:
MATERIAL
Pòster-El cicle de l'aigua
Pòster-La depuradora
Animació Flash-El ciclo del agua (castellà)
Animació Flash-El cicle de l'aigua
Animació Flash-Water cicle (Anglès)
Animació flash-Water cicle (Anglès amb un joc final)
Presentació Power Point-L'aigua a Catalunya
ACTIVITATS
ACT1-Lectura
ACT2-Aigua embotellada
ACT3-L'aigua als hospitals
ACT4-L'aigua a Kènia és més cara que la Coca-Cola
ACT5-Consum d'aigua a la llar
ACT6-Exposició al hall de l'institut (activitat interactiva)
Aquí ho teniu tot:
MATERIAL
Pòster-El cicle de l'aigua
Pòster-La depuradora
Animació Flash-El ciclo del agua (castellà)
Animació Flash-El cicle de l'aigua
Animació Flash-Water cicle (Anglès)
Animació flash-Water cicle (Anglès amb un joc final)
Presentació Power Point-L'aigua a Catalunya
ACTIVITATS
ACT1-Lectura
ACT2-Aigua embotellada
ACT3-L'aigua als hospitals
ACT4-L'aigua a Kènia és més cara que la Coca-Cola
ACT5-Consum d'aigua a la llar
ACT6-Exposició al hall de l'institut (activitat interactiva)
Etiquetes de comentaris:
aigua,
cicle de l'aigua,
material,
sintesi,
treball,
treball de sintesi
divendres, 21 de maig del 2010
Ciències Virtuals: Informació per fer el Treball de Meteorologia
Hola a tots, aquest missatge va dirigit als alumnes de ciències virtuals.
Us poso l'esquema que ens ha fet el Joan Nievas, millorat.
Com sabeu avui també hem fet grups nous. Us els poso a continuació:
GRUP 1: Ricard Arrufat, Joan Ferrando i Manel Gil.
GRUP 2: Anna Mestre, Aina Barceló i Yara Muñoz.
GRUP 3: Júlia Nocete, Paula Pastó i Francesc Gomis.
GRUP 4: Eduardo Cabezas i Sergi Quevedo.
GRUP 5: Laura Pérez, Maria Basora i Laia Lloses.
GRUP 6: Mar Pino, Judith Sabaté i Aina Martín.
GRUP 7: Laura Duran, Mariona Llonch i Lena Soler.
Us poso l'esquema que ens ha fet el Joan Nievas, millorat.
Com sabeu avui també hem fet grups nous. Us els poso a continuació:
GRUP 1: Ricard Arrufat, Joan Ferrando i Manel Gil.
GRUP 2: Anna Mestre, Aina Barceló i Yara Muñoz.
GRUP 3: Júlia Nocete, Paula Pastó i Francesc Gomis.
GRUP 4: Eduardo Cabezas i Sergi Quevedo.
GRUP 5: Laura Pérez, Maria Basora i Laia Lloses.
GRUP 6: Mar Pino, Judith Sabaté i Aina Martín.
GRUP 7: Laura Duran, Mariona Llonch i Lena Soler.
Etiquetes de comentaris:
ciencies virtuals,
grups,
meteorologia
diumenge, 16 de maig del 2010
Revista: Science in School
Ja tenim la revista Science in School a l'institut, i ens l'estem passant. També està en format PDF:
cliqueu aquí per obrir-la. Aquesta és la número 14 de la primavera-2010.
*** Penjat per Ricard
cliqueu aquí per obrir-la. Aquesta és la número 14 de la primavera-2010.
*** Penjat per Ricard
Etiquetes de comentaris:
astrologia,
astronomia,
curiositats,
geologia,
revista
dilluns, 10 de maig del 2010
Vídeos Tema 01
Hola a tots, com ja sabeu; a cada tema us poso els vídeos que corresponen al Tema, doncs aquí us proporciono els videos del Tema 01, podeu trobar fitxes de Reforç,ampliació, d'internet, PowerPoints... a la documentació del Tema 1. Espero que us sigui útil.
Etiquetes de comentaris:
astrologia,
astronomia,
tema,
tema 01,
tema 1,
videos
dissabte, 1 de maig del 2010
Gran Telescopi Canàries
El projecte va estar i encara està liderat per l’Institut d’Astrofísica de les Canàries, que es basava en la creació del major telescopi òptic del món. Les obres d’aquest ambiciós pla es va començar a construir a l’any 2000 i al juliol del 2009 va estar inaugurat oficialment.
Observa la llum visible i infraroja i està format per un mirall primari de 10,4 metres dividit en 36 peces. El sistema també té dos altres miralls. Estarà equipat amb els següents instruments:
..OSIRIS: càmera i espectròmetre de resolució intermèdia.
..CanariCam: càmera i espectròmetre en l’infraroig tèrmic
..EMIR: espectròmetre per treballar en l’infraroig
..FRIDA: camèra-espectòmetre, també utilitzat pel treball amb els infraroigs (propers).
Espectòmetre: Aparell òptic capaç de mesurar les propietats de la llum.
Observa la llum visible i infraroja i està format per un mirall primari de 10,4 metres dividit en 36 peces. El sistema també té dos altres miralls. Estarà equipat amb els següents instruments:
..OSIRIS: càmera i espectròmetre de resolució intermèdia.
..CanariCam: càmera i espectròmetre en l’infraroig tèrmic
..EMIR: espectròmetre per treballar en l’infraroig
..FRIDA: camèra-espectòmetre, també utilitzat pel treball amb els infraroigs (propers).
Espectòmetre: Aparell òptic capaç de mesurar les propietats de la llum.
Etiquetes de comentaris:
astrologia,
astronomia,
canàries,
gran,
gran telescopi,
T01,
telescopi,
tema,
tema 01,
tema 1
Infraroig
L’infrarioig (ir) es una de totes les ones possibles segons l’espectre electromagnètic. Com es veu en l’esquema de sota, els infraroigs estan justament sota del vermell (l’ona visible amb més longitud.
L’infraroig s’utilitza per: veure-hi en la foscor, detectar calor, per les comunicacions (mòbils), per escalfar, en la meteorologia (equipats amb escàners que fan servir part d’aquesta tecnologia) i és un element fonamental per la astronomia, ja que moltes peces de telescopis necessiten radiar aquestes ones per poder tenir molta més informació astrològica.
L’infraroig s’utilitza per: veure-hi en la foscor, detectar calor, per les comunicacions (mòbils), per escalfar, en la meteorologia (equipats amb escàners que fan servir part d’aquesta tecnologia) i és un element fonamental per la astronomia, ja que moltes peces de telescopis necessiten radiar aquestes ones per poder tenir molta més informació astrològica.
dijous, 22 d’abril del 2010
Seguiment fitxes
El Joan ha enviat un correu amb tot el seguiment i una explicació. Jo us el poso aquí perquè el tingueu de fàcil accés.
Clica aquí per obrir-lo
*** Realitzat per Joan Nievas
*** Penjat per Ricard
Clica aquí per obrir-lo
*** Realitzat per Joan Nievas
*** Penjat per Ricard
diumenge, 18 d’abril del 2010
Esquemes
S'ha renovat l'esquema dels éssers vius! Clica aquí per veure'l
I s'ha creat el nou esquema en Format PDF, és a dir, et permet imprimir-lo i portar-lo allí on vulguis, del Tema 11. Clica aquí
*** Realitzat per Ricard
* el Joan ve escriure una primícia al fòrum, entra-hi, participa-hi i assabenta't de la nova notícia!
I s'ha creat el nou esquema en Format PDF, és a dir, et permet imprimir-lo i portar-lo allí on vulguis, del Tema 11. Clica aquí
*** Realitzat per Ricard
* el Joan ve escriure una primícia al fòrum, entra-hi, participa-hi i assabenta't de la nova notícia!
dimecres, 14 d’abril del 2010
Nidòfiles i Nidífugues
A classe hem comentat els exemples dels ocells nidòfils i nidífugs. Doncs, recordem també que volien dir aquestes dos paraules.
NIDÒFIL:
Aquell ocell en que quan neix necessita viure al niu durant un bon temps i els seus pares li han de tenir cura. Exemples: Cria d’una cigonya, cria d’una gralla, cria d’un colom.
NIDÍFUG:
Aquell ocell en que quan neix pot abandonar el niu avia i poden prescindir de la cura dels seus pares. Exemples: Cria d’una estruç, cria d’un ànec de cap blanc.
*** Realitzat per Ricard
NIDÒFIL:
Aquell ocell en que quan neix necessita viure al niu durant un bon temps i els seus pares li han de tenir cura. Exemples: Cria d’una cigonya, cria d’una gralla, cria d’un colom.
NIDÍFUG:
Aquell ocell en que quan neix pot abandonar el niu avia i poden prescindir de la cura dels seus pares. Exemples: Cria d’una estruç, cria d’un ànec de cap blanc.
*** Realitzat per Ricard
Nou contingut del blog!!
Està obert el fòrum!
Una eina que permet donar la nostra opinió sobre un tema.
Els temes aniran canviant de tant en tant; entreu-hi per donar el vostre pensament.
Una eina que permet donar la nostra opinió sobre un tema.
Els temes aniran canviant de tant en tant; entreu-hi per donar el vostre pensament.
dimarts, 6 d’abril del 2010
Video Tema 11 (inclou fitxa)
Us poso el video que veurem a classe.
T11-Curiositats Animals (video en castellà):

També us poso la fitxa: Clica aquí per descarregar-la
*** Penjat per Ricard
T11-Curiositats Animals (video en castellà):

També us poso la fitxa: Clica aquí per descarregar-la
*** Penjat per Ricard
Etiquetes de comentaris:
biologia,
essers vius,
fitxa,
tema 11,
videos
divendres, 12 de març del 2010
Esquema Éssers Vius
He pensat de crear un esquema de TOTS els éssers vius, és a dir de tot l'apartat de biologia del llibre.
Per obrir-lo fes clic aquí.
*** Realitzat per Ricard
Per obrir-lo fes clic aquí.
*** Realitzat per Ricard
Etiquetes de comentaris:
biologia,
esquema,
essers vius,
power point
dimarts, 9 de març del 2010
Porquets de Sant Antoni
Són un subordre de crustacis isòpodes terrestres amb unes 3.000 espècies descrites. Tenen un exosquelet rígid, segmentat i calcari, i posseeixen set parells de potes. També se'ls coneix com a cuca d'humitat, tocinets, bestioles bola o cuc de bola.
Els porquets de Sant Antoni necessiten ambient humit, ja que respiren per brànquies. És habitual trobar-les en llocs humits i foscs, com sota pedres o troncs. Són en general animals nocturns, i s'alimenten de detritus, com restes vegetals, encara que poden arribar a convertir-se en una plaga en els jardins.
Algunes espècies de porquet de Sant Antoni tenen la capacitat d'enrotllar-se sobre si mateixes, formant una bola, quan se senten amenaçades. El seu exosquelet presenta una forma d'acordió que els facilita aquest enrotllament.
Els porquets de Sant Antoni són els únics crustacis amb desenvolupament directe, és a dir, sense fase de larva. La femella pot mantenir els ous fecundats dins del seu cos. No obstant això, i a diferència d'altres grups d'artròpodes terrestres com insectes i miriàpodes, aquests animals conserven un sistema excretor de tipus crustaci, el que els obliga a excretar urea en lloc d'àcid úric, amb la consegüent pèrdua d'aigua.
*** Realitzat per David Montoya (1r A)
Etiquetes de comentaris:
animals,
crustaci,
invertebrats,
porquet,
regne animal,
sant antoni,
tema 10
dimecres, 3 de març del 2010
Els ovovivípars
Un ovovivípar és un animal ovípar en que l’ou s’està dins el ventre de la mare fins que l’embrió està totalment desenvolupat. Uns exemples en són l’escorpí i l’escurçó.
Etiquetes de comentaris:
animals,
ovovivipar,
ovovivipars,
regne animal,
tema 10
Cavallet de mar
El cavall de mar és un animal vertebrat, aprofundint més, és un peix. El seu nom binominal és Hippocampus ramulosus.
Tenen una forma característica, amb una mida de 16 cm.
Tenen fecundació interna amb reproducció sexual i s’alimenten de crustàcis microscòpics principalment.
La seva reproducció és peculiar perquè...
Els cavallets de mar recent nascuts no néixen de la mare sinó del pare. El procés és el següent: La femella injecta els ous a una bossa “incubadora” que té el mascle al ventre. Al cap de unes cinc setmanes la bossa rebenta i comença a néixer els primers cavallets marins petits.
Tenen una forma característica, amb una mida de 16 cm.
Tenen fecundació interna amb reproducció sexual i s’alimenten de crustàcis microscòpics principalment.
La seva reproducció és peculiar perquè...
Els cavallets de mar recent nascuts no néixen de la mare sinó del pare. El procés és el següent: La femella injecta els ous a una bossa “incubadora” que té el mascle al ventre. Al cap de unes cinc setmanes la bossa rebenta i comença a néixer els primers cavallets marins petits.
Etiquetes de comentaris:
animals,
cavall de mar,
cavall marí,
cavallet marí,
invertebrats,
regne animal,
reproducció,
tema 10
dimarts, 2 de març del 2010
Videos Tema 10
Us poso els videos del T10 que veurem a classe.
T10-El regne animal:
I un video dels insectes, T10-Els insectes:
T10-El regne animal:
I un video dels insectes, T10-Els insectes:
Etiquetes de comentaris:
animals,
insectes,
invertebrats,
regne animal,
tema 10,
videos
dilluns, 1 de març del 2010
Esquema T-10
Us poso l'esquema del tema deu a través d'un power point
Clica aquí per descarregar-te'l
*** Realitzat per Ricard Arrufat
Clica aquí per descarregar-te'l
*** Realitzat per Ricard Arrufat
Etiquetes de comentaris:
esquema,
invertebrats,
power point,
tema 10
Les pagellides
El darrer dia de ciències vam parlar sobre les Pagellides, el nostre professor ens va fer buscar informació, i avui l'hem comentat. Aquí està un breu resum de la informació:
Una pagellida és un mol·lusc marí del gènere Patella, de la classe dels gastròpodes, amb la closca cònica, sense orifici i sense capes de nacra, que viu aferrat a les roques de la costa. Són comestibles tot i la seva poca popularitat. Més informalment se li diu barretet.
Una pagellida és un mol·lusc marí del gènere Patella, de la classe dels gastròpodes, amb la closca cònica, sense orifici i sense capes de nacra, que viu aferrat a les roques de la costa. Són comestibles tot i la seva poca popularitat. Més informalment se li diu barretet.
Etiquetes de comentaris:
barretet,
invertebrats,
mol·luscs,
pagellides,
tema 10
Subscriure's a:
Missatges (Atom)